W mediach o naszej ekopracowni
Kolejna toruńska podstawówka ma eko-pracownię. Otwarto ją w Szkole Podstawowej nr 5… – https://nowosci.com.pl/kolejna-torunska-podstawowka-ma-ekopracownie-otwarto-ja-w-szkole-podstawowej-nr-5/ar/c1-18628533?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR0hE-BfLZMcl3FLrdBgITkIRSeUYe8jVpkO-7B26xai6pJMM16lmlJRij8_aem_Ymz51nlSi1rs1yJ3gDrBbw
Otwarcie ekopracowni
7 marca w ramach szkolnych „Drzwi otwartych” otwarta została nasza nowa super wyposażona „Ekopracownia” sfinansowana w ramach programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej „Ekopracowni – zielone serce szkoły” przez WFOŚiGW w kwocie 45 tysięcy złotych oraz 5 tyściecy z funduszy Miasta Torunia.
Po oficjalnym otwarciu przez Panią Dyrektor, uczniowie naszej szkoły, rodzice oraz przyszli uczniowie wzięli udział w warsztatach ekologicznych, przyrodniczych i chemicznych korzystając z nowych pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu.
D
Warsztaty ekologiczne i zajęcia przyrodnicze dla uczniów klas 1- 3
W trakcie roku szkolnego uczniowie klas 1-3 brali udział w warsztatach dotyczących tematyki segregowania odpadów i zasad ochrony przyrody. Podczas zajęć analizowaliśmy, jakie sa rodzaje śmietników, co można wrzucić do danego pojemnika, a jakich nie. Uczniowie w praktyczny sposób mogli segregować obrazki z różnymi przedmiotami z życia codziennego na tablicy magnetycznej, wrzucać do odpowiednich pojemników.
Przy okazji zajęć w nowej ekopracowni, poznali także tajniki poznawania przyrody poprzez obserwacje mikroskopową, badania natężenia dźwięku, wiatru, czy światła. Poznawali różne modele organizmów i rodzaje skał. Wszyscy bardzo dobrze sobie poradzili i wykazali się ogromną wiedzą. Brawo dla Was! Myślę, że byli każdy był zadowolony z innej formy lekcji. Umówiliśmy się na kolejne zajęcia w przyszłym roku szkolny.
Festyn szkolny 15 czerwca 2024 r.
W ramach festynu rodzinnego prowadziliśmy również działania ekologiczne, prezentując między innymi z pomoce dydaktyczne zakupione w ramach dotacji z WFOŚiGW na sfinansowanie Ekopracowni. Odbyły się warsztaty chemiczne, gra dydaktyczna, mikroskopowanie, poznawanie rodzaje skał, działania proekologiczne dotyczące segregacji odpadów, czy mogliśmy poznać jak powstaje miód i wygląda pasieka.
